چرا فریب رسانه را میخوریم؟
جوان کنگانی مدیر روابط عمومی بزرگترین پالایشگاه خاورمیانه شد
مسئولیت اجتماعی هلدینگ خلیج فارس در مسیر عدالت آموزشی
شرکت بیمه دانا راهبردهای نوین ارتباطی خود را بازنگری کرد
بیانیه روابط عمومی شرکت «کروز» درباره ادعاهای برخی رسانهها
توضیح روابط عمومی دانشگاه شریف درباره هک سایت دانشگاه
چالشهای روابطعمومی در مدیریت روایت رسانهای در بحرانها
مدیر روابط عمومی شرکت فولاد اکسین خوزستان منصوب شد
پیامدهای روابطعمومی برای پلیس و خاندان سلطنتی بریتانیا
چهره برجسته روابط عمومی درگذشت
سمیرا مهمانروش سرپرست روابط عمومی آبفا آذربایجانغربی شد
مرتضی رنجبران رئیس روابط عمومی خانه تئاتر شد
رئیس انجمن روابط عمومی آذربایجانشرقی منصوب شد
واکنش روابطعمومی دفتر روحانی به گزارش فیگارو و نیویورکتایمز
دسترسی به خدمات هوش مصنوعی ایرانی در پیامرسان داخلی
توضیح روابط عمومی شرکت آبفا در خصوص قطع آب
روابطعمومی هااز هوش مصنوعی برای تولید محتوا بهره بگیرند
سه حقیقت تلخ درباره چالشهای روابطعمومی در دنیای امروز
تأثیر بهروزرسانیهای شبکههای اجتماعی بر روابط عمومی
توسعه و بهرهبرداری از فناوری هوش مصنوعی ایمن و قابل اعتماد
راهکارهای نوین روابطعمومی برای شکاف دیدهشدن
عقیل توحیدیان مشاور عالی اندیشکده برند ملی ایران شد
شماره ۷۲ فصلنامه کارگزار روابطعمومی منتشر شد
تفاوت MBA و DBA؛ کدام مسیر حرفهای مدیران موفق است؟
پلتفرم اسکایروم از قابلیت «رویداد آنلاین» رونمایی کرد
پیام خانم استر کوبا رئیس انجمن بینالمللی روابطعمومی (ایپرا)
بیستودومین کنفرانس بینالمللی روابطعمومی ایران برگزار شد
در سال ۲۰۲۶ روابط عمومی دیگر فقط اطلاعرسانی نیست
تأکید استاندار سمنان بر ارتقای دانش تخصصی مدیران روابط عمومی
تبدیل ظرفیتهای پتروشیمی به سرمایههای اجتماعی
واکنش روابط عمومی شورای استان تهران به گزارش روزنامه شرق
روابط عمومیها باید نقش پیشران در توسعه استانها را ایفا نمایند
«هنر هشتم» روی موج رادیو؛ روابط عمومی از پشت میز تا پشت میکروفن
روابط عمومی؛ ستون تابآوری برند در جهان پرچالش امروز
سیده معصومه غفوری سرپرست روابط عمومی بنیاد شهید شد
کمپین نوروزی ۱۴۰۵ «اقامت ۲۴» به روایت روابط عمومی
قسمت دوّم برنامه رادیویی «هنر هشتم» روی موج رادیو فرهنگ
سرپرست روابط عمومی شرکت ملی صنایع پتروشیمی منصوب شد
آینده ارتباطات در عصر هوش مصنوعی
بحران شفافیت در حوزه روابط عمومی
اهدای تندیس و جایزه ویژه مدیریت روابط رسانهای به فولاد مبارکه
مایدات در تقاطع ارتباطات و اقتصاد؛ فرصت نوآوری یا چالش تکراری؟
روابط عمومی شرکت آب و فاضلاب استان تهران هشدار داد
ارتباط مؤثر ابزار قدرتمند دستیابی به نتایج واقعی سازمانی است
برگزاری دورههای تخصصی روابط عمومی در منطقه آزاد انزلی
مدیر روابط عمومی گروه رسانهای مهر منصوب شد
ماموریت جدید روابط عمومیهای وزارت ارتباطات
کارکرد و نقش واقعی روابط عمومی در محیطهای حرفهای
چه مواردی هرگز نمیتوانند جایگزین شوند؟
روابط عمومی فراتر از اطلاعرسانی عمل میکندبه گزارش آژانس خبری پی آر؛ حسین صادقی رئیس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش گفت: در پی انتشار خبری مبنی بر اظهارات والدین دانشآموزی در قزوین با موضوع تنبیه بدنی دانشآموزی از سوی یکی از عوامل مدرسه، موضوع بهسرعت با دستور مدیرکل آموزش و پرورش استان مورد پیگیری جدی قرار گرفته و علل این واقعه در دست بررسی است.
وی ادامه داد: برخورد قانونی در انتظار متخلف یا متخلفان احتمالی این ماجرا خواهد بود. گفتنی است هرگونه تنبیه بدنی دانشآموزان یا هر نوع توهین و بیاحترامی به ساحت معلمان عزیز، از خطوط قرمز آموزش و پرورش بوده و در مسائلی از این دست هیچ قصوری از سوی هیچ مرجعی پذیرفتنی نیست.
ماجرای بینی شکسته و پرده گوش پاره دانشآموز توسط مدیر
هفته گذشته در یکی از مدارس استان قزوین برخورد عجیب مدیر یک مدرسه با ۲ دانشآموز اتفاقی تلخ را رقم زده است.
آقای «هـ»، پدر یکی از این دانشآموزان، درباره حادثهای که منجر به جراحت شدید پسر ۱۳ سالهاش شده است، گفت: سهشنبه هفته گذشته همسرم با من تماس گرفت و گفت سریع خودت را به خانه برسان. وقتی از او پرسیدم چه اتفاقی افتاده، گفت که پسرم با بینی شکسته از مدرسه به خانه آمده است.
وی ادامه داد: بهسرعت به خانه رفتم و با ظاهر به هم ریخته و حال پریشان پسرم مواجه شدم. بهسرعت و بدون اینکه از او بپرسم چه اتفاقی افتاده، او را به بیمارستان قدس قزوین بردیم و پس از عکسبرداری، گفتند بینی او شکسته است و ما را به مطب دکتر رحمانی پزشک معتمد پزشکی قانونی ارجاع دادند. وقتی به مطب رفتیم، دکتر رحمانی پس از معاینه گفت که غیر از شکستگی بینی، پرده گوش پسرم هم پاره شده است. دکتر رحمانی در همان مطب بینی پسرم را با آتل پانسمان کرد و بعد از دریافت جواب نوار گوش تأیید کرد که پرده گوش هم پاره شده است و شرح وضعیت را خطاب به پزشکی قانونی نوشت.
پدر این دانشآموز پایه هشتم گفت: شبانه به کلانتری رفتیم، اما گفتند قبل از آمدن به کلانتری باید شکایت خود را در دفتر خدمات قضائی ثبت میکردید. پروسه ثبت شکایت در دفتر خدمات قضائی تا عصر روز بعد یعنی چهارشنبه طول کشید و با کمک و پیگیری مدیر دفتر خدمات قضائی، پیامک مربوطه را زودتر دریافت کردیم و به کلانتری رفتیم. کلانتری هم پس از ثبت اظهارات ما، نامهای به پزشکی قانونی زد تا پیگیری را ادامه دهیم. همزمان از طریق حراست آموزش و پرورش منطقه ۲ استان هم شکایت از مدیر مدرسه را پیگیری میکردیم. بعد از رفتن به پزشکی قانونی و معاینات اولیه، ۱۰ روز استراحت پزشکی به پسرم دادند و گفتند تا ۲ ماه آینده برای معاینات تکمیلی دوباره به اینجا بیایید.
چرا مدیر این دو بچه را کتک زد؟
وی درباره علت حادثه و اینکه در این مدت برای پیگیری مسئله به مدرسه رفتهاید یا خیر گفت: این اتفاق چنان شوکی به من و خانواده وارد کرده است که از شدت ناراحتی و عصبانیت، برای اینکه اتفاق بدتری رخ ندهد و حضور ما در مدرسه و مواجهه با مسئولان مدرسه اصل ماجرا را به حاشیه نبرد، اصلا به مدرسه نرفتیم. اتفاق هم اینطور رخ داده که پسر من و یکی از دوستانش در آخرین زنگ تفریح (حدود ساعت ۴ عصر) در حیاط مدرسه مشغول بازی و شیطنت بودند و گویا پشت یکی از ناظمهای مدرسه راه افتاده و ادای او را درآوردهاند. در این حین یکی از بچهها پسرم را هل میدهد و او به ناظم برخورد میکند.
وی ادامه داد: گویا مدیر مدرسه این صحنه را از دوربین یا پنجره دفتر مدیریت مشاهده کرده و پسر من و دوستش را به دفتری که هیچ دوربینی در آن وجود ندارد برده و مورد ضرب و شتم قرار داده است. مدیر مدرسه به دلیل جثه درشتتر پسر من او را بیشتر کتک زده بود، طوری که کف آن اتاق پر از خون شده بود و هنوز پیراهنی که آستینش کاملا خونی شده را نگه داشتهام. در ادامه، مدیر مدرسه، با کمک مستخدم، اتاق را از لکههای خونی که روی زمین ریخته بود، تمیز میکنند. او، با وجود حال نامساعد پسرم، نهتنها با خانواده یا اورژانس تماس نگرفته بود، حتی اجازه خروج آنها از اتاق را هم نداده تا وقتی که تمام دانشآموزان از مدرسه خارج شوند و در زمانی که مدرسه کاملا خالی بوده، اجازه خروج این دو دانشآموز را میدهد.
حرفهای عجیب مدیر روابط عمومی آموزش و پرورش درباره پسر مضروب
آقای «هـ» گفت: یکی از مسئولان آموزش و پرورش به نام آقای میرزایی که گویا از مسئولان ارزیابی عملکرد فرهنگیان است، ضمن عذرخواهی از ما پیگیر امور بود. امروز هم قرار بود با مدیرکل آموزش و پرورش استان جلسهای در این زمینه داشته باشیم، اما وقتی به محل جلسه رفتیم، متوجه شدیم ما را به جلسه عمومی آقای مدیرکل دعوت کردهاند که دهها نفر دیگر هم پیگیری مشکلات خود بودند و ما هم باید بین آنها مسئله خود را پیگیری میکردیم. در این میان، حرفهای عجیب مدیر روابط عمومی آموزش و پرورش مبنی بر اینکه باید ببینیم پسر شما چه کار کرده که چنین برخوردی با او شده، من و برادرم را به شدت عصبانی کرد. ما تاکنون برای اینکه پیگیری را به حاشیه نکشانیم حتی به مدرسه هم نرفته بودیم، ولی این حرف او باعث شد از کوره دربرویم و با صدای بلند با او حرف بزنیم که همین پاسخ ما با تهدید او مبنی بر بازداشت روبهرو شد.
وی ادامه داد: در ادامه و با پادرمیانی دوباره آقای میرزایی که به منطقیبودن رفتار ما در این مدت شهادت داد، قرار شد جلسهای خصوصی در این زمینه برگزار شود، اما به این شرط که در این جلسه نه من و نه برادرم حضور نداشته باشیم و فقط همسرم که او هم فرهنگی است و ۲۷سال سابقه دارد، بهتنهایی شرکت کند. در این جلسه مدیر مدرسه که پیش از این خود را رزمیکار دانسته و گفته بود کتک زدم و دیهاش را میدهم، حالا منکر اصل ماجرا شده بود. مادر دیگر دانشآموز هم گفته بود اگر بخواهد به خاطر شهادت دادن پسرش در این پرونده برخوردی با او بکند، آنها هم جداگانه این مسئله را پیگیری خواهند کرد. نکته جالب این است که آن دانشآموز هم از رفتن به مدرسه منع شده بود و از روز گذشته با فشارهایی که وارد شده بود، اجازه پیدا کرد دوباره به مدرسه برود.
جعل عنوان کلانتری توسط حراست آموزش و پرورش
او گفت: بعد از این جلسه که من و برادرم حضور نداشتیم، به سمت خانه میآمدیم که شمارهای ناشناس با من تماس گرفت و وقتی پاسخ دادم، فردی که پشت خط بود به من گفت به دلیل توهین به مدیرکل آموزش و پرورش باید خود را به کلانتری معرفی کنید. وقتی به کلانتری رفتم، از احضار من اظهار بیاطلاعی کردند و گفتند این شماره اصلا مربوط به کلانتری و پلیس نیست. دوباره به آموزش و پرورش برگشتم و وقتی شماره را به نگهبانی نشان دادم، فهمیدم که شماره مربوط به حراست آموزش و پرورش است و خواستهاند با جعل عنوان کلانتری ما را تحت فشار قرار دهند.
دیدگاهتان را بنویسید