دوشنبه / ۱۵ تیر / ۱۴۰۵ Monday / 6 July / 2026
×
یکصد و نود و سومین شماره ماهنامه مدیریت ارتباطات منتشر شد
با دو پرونده خواندنی درباره اینترنت و فناوری ارتباطات؛

یکصد و نود و سومین شماره ماهنامه مدیریت ارتباطات منتشر شد

زمانِ شنیدنِ مردم؛ گذار از افراط به عقلانیت
امیرعباس تقی‌پور | مدیرمسئول ماهنامه مدیریت ارتباطات

زمانِ شنیدنِ مردم؛ گذار از افراط به عقلانیت

دانشجویان دانشگاه تهران از این پس می‌توانند بدون فیلترشکن به یوتیوب دسترسی داشته باشند؛ اقدامی که در امتداد طرح اینترنت طبقاتی ارزیابی می‌شود.
یوتیوب برای دانشجویان دانشگاه تهران رفع فیلتر شد

به گزارش آژانس خبری پی آر؛ انتشار یک مطلب در کانال همیار دانشگاه تهران از یک گام جدید در مسیر اینترنت طبقاتی خبر داد: یوتیوب بدون فیلتر در دسترس دانشجویان این دانشگاه قرار گرفت.

در متن اطلاعیه منتشرشده در کانال دانشگاه تهران آمده است که «از این پس دسترسی به پلتفرم یوتیوب از طریق اینترنت داخلی دانشگاه بدون نیاز به فیلترشکن امکان‌پذیر است» و دانشجویان می‌توانند از آن برای «استفاده‌های آموزشی و پژوهشی» بهره‌مند شوند.

البته موضوع برداشته شدن محدودیت یوتیوب برای دانشگاهیان اتفاق جدیدی نیست. پیش از این، در دی‌ماه ۱۴۰۳ حسین سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، از پیگیری رفع فیلتر یوتیوب برای اساتید و دانشجویان خبر داده بود.

وزیر علوم گفته بود وزارت علوم با حمایت وزارت ارتباطات طرحی را دنبال می‌کند که بر اساس آن، پلتفرم یوتیوب در دسترس جامعه دانشگاهی کشور قرار بگیرد. سیمایی صراف با تاکید بر جنبه آموزشی این پلتفرم گفته بود: کاربری یوتیوب عمدتا آموزشی است. ما گزارش مفصلی از سهم یوتیوب در تحقیق، پژوهش و آموزش تهیه کرده‌ایم و به کمیته تعیین مصادیق مجرمانه ارسال کرده‌ایم. امیدواریم با توجه به مذاکرات انجام‌شده، حداقل برای اساتید و دانشجویان آموزش عالی از یوتیوب رفع مسدودی شود.
– حسین سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری   از حمایت وزارت ارتباطات در این زمینه خبر داده و تاکید کرده بود که «وزارت ارتباطات پیش‌قدم و پشتیبان ماست و باور داریم این اتفاق خواهد افتاد.» حالا با اعلام خبر آزاد شدن یوتیوب برای دانشجویان دانشگاه تهران به نظر می‌رسد پیگیری‌های وزارت علوم و حمایت‌های وزارت ارتباطات به ثمر نشسته است.

به نظر می‌رسد این تصمیم در راستای همان طرح و ایده خطرناکی است که آن را با عنوان اینترنت طبقاتی می‌شناسیم. در طرح اینترنت طبقاتی دسترسی به اینترنت و رفع فیلترینگ برای گروه‌های خاصی، برای مثال اساتید، دانشجویان و پژوهشگران تسهیل می‌شود. موضوعی که تا امروز بارها در خصوص اقشار مختلف مطرح شده و هر بار با موجی از اعتراض‌ها و انتقادها از سوی عموم کاربران و هم‌چنین، کارشناسان و فعالان حوزه فاوا قرار گرفته است.
منتقدان می‌گویند چنین طرحی به توزیع رانت دیجیتال و تبعیض در دسترسی آزاد به اطلاعات منجر می‌شود؛ چراکه حق برخورداری از اینترنت آزاد و باکیفیت باید برای تمام شهروندان به رسمیت شناخته شود، نه فقط گروهی خاص.
در حالی که هنوز جزئیات اجرای این طرح‌ها در سطح ملی مشخص نیست، تصمیم اخیر دانشگاه تهران در آزادسازی یوتیوب برای دانشجویان می‌تواند نخستین نمونه عملی از اجرای این سیاست در محیط دانشگاهی باشد؛ سیاستی که اگرچه در ظاهر آموزشی است، اما پیامدهای اجتماعی و سیاسی گسترده‌ای برای عدالت دیجیتال در ایران خواهد داشت.

   
نوشته‌های مشابه
تحلیل آینده روابط عمومی، اخلاق حرفه‌ای و اعتماد عمومی در عصر فناوری
گفت‌وگوی هوش مصنوعی با ادوارد برنیز پدر روابط عمومی؛

تحلیل آینده روابط عمومی، اخلاق حرفه‌ای و اعتماد عمومی در عصر فناوری

غافلگیری دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد
آزمون حضوری دقیقه نودی بعد از یک ترم مجازی؛

غافلگیری دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد

چرا جهان به هوش مصنوعی «نه» می‌گوید؟
هشدار نسبت به پیامدهای پنهانِ عصر هوشمند؛

چرا جهان به هوش مصنوعی «نه» می‌گوید؟

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *